
Mensaje mensual de la Directiva de AEA
16 de enero de 2026

Dr. David V. Sciarretta
AEA Superintendent
Estimada comunidad de AEA:
Al regresar de las vacaciones de invierno, quiero darles una cálida bienvenida y compartir mi entusiasmo por los meses que tenemos por delante mientras continuamos juntos este año escolar.
Durante los últimos meses, nuestra comunidad ha atravesado cambios, retos y crecimiento. Quiero aprovechar este momento para agradecer sinceramente a nuestras familias, al personal y a los estudiantes por su resiliencia, flexibilidad y compromiso inquebrantable entre ustedes. Su dedicación y perseverancia son lo que hace fuerte a nuestra comunidad escolar, y estoy profundamente agradecido por la paciencia y la confianza que han demostrado durante este tiempo.
De cara al futuro, seguimos siendo optimistas y estamos comprometidos a aceptar el cambio como una oportunidad para aprender, mejorar y crecer juntos. Esta nueva fase del año escolar trae consigo energía renovada, nuevos objetivos y posibilidades emocionantes, y miramos hacia el futuro con entusiasmo.
También me gustaría compartir una importante novedad con nuestras familias. A finales de este mes se anunciará nuestro primer sorteo para el año escolar 2026-27 para las familias de los nuevos alumnos de kínder y sexto grado. Invitamos a las familias interesadas a que estén atentas a los detalles adicionales y a las próximas comunicaciones.
Por último, les informamos que nuestra próxima reunión de la Mesa Directiva se ha reprogramado para el 27 de enero y se llevará a cabo en la escuela secundaria, en el MPR. Invitamos a los miembros de nuestra comunidad a que asistan y sigan participando en la importante labor que nos espera.
Gracias por ser una parte esencial de nuestra comunidad AEA. Esperamos que el resto del año escolar sea un éxito, lleno de aprendizaje, colaboración y crecimiento continuo.
Atentamente,
Dr. David Sciarretta, Ed. D.,
AEA Superintendent

Michelle Guarino
Elementary School Administrator Site Leader
Me gustaría desearles a sus familias un feliz Año Nuevo y darles una cálida bienvenida de regreso al campus. Nuestros estudiantes han regresado bien descansados, ansiosos y listos para aprender.
Al reflexionar sobre el final de nuestro primer semestre, me gustaría compartir varios aspectos destacados. Este otoño, dimos la bienvenida de nuevo al programa Safe School Ambassadors (Embajadores de la Seguridad Escolar) de Community Matters, una iniciativa basada en la evidencia y centrada en los estudiantes que promueve un clima escolar positivo a través de un enfoque «de adentro hacia afuera». Aproximadamente 40 estudiantes de cuarto y quinto grado recibieron capacitación para identificar el mal comportamiento y desarrollar habilidades constructivas para la resolución de problemas. Estos estudiantes se reúnen a lo largo del año para compartir observaciones y colaborar en la búsqueda de soluciones. Esta semana, celebraron su tercera reunión del año y están trabajando juntos para crear conciencia en todo el campus.
El semestre también concluyó con nuestros grupos de apoyo al duelo para estudiantes, dirigidos por Elizabeth Hospice y con el apoyo de nuestra consejera escolar, la Sra. Ordóñez. Estos grupos proporcionan a los estudiantes un espacio seguro para aprender, crecer y normalizar la experiencia del duelo junto a sus compañeros. Se invita a las familias interesadas en futuros grupos para un niño que haya sufrido una pérdida reciente a que se pongan en contacto con la Srita. Ordóñez en aordonez@aeacs.org.
La semana previa a las vacaciones de invierno incluyó excursiones divertidas y asambleas. El 15 de diciembre, nuestros alumnos de cuarto grado participaron en una asamblea titulada «Historia en un baúl», en consonancia con su unidad del IB, «Dónde estamos en el espacio y el tiempo». Además, nuestras clases de segundo grado visitaron el Jardín de Conservación del Agua en El Cajón, en relación con su unidad «Compartir el planeta», y los alumnos disfrutaron aprendiendo sobre la vida vegetal y las formas de conservar el agua y cuida el medio ambiente.
Al comenzar el segundo semestre, continuaremos perfeccionando nuestro modelo de enseñanza del alemán e implementando nuestro programa Benchmark, que apoya tanto la enseñanza de ELA como la de los estudiantes designados como aprendices de inglés. Nuestros especialistas en alfabetización y desarrollo del idioma inglés también comenzarán a trabajar semanalmente con nuestros estudiantes de inglés de los grados superiores para apoyar la preparación para las pruebas ELPAC, que comienzan en febrero. Esta intervención adicional ayudará a desarrollar tanto las habilidades lingüísticas de los estudiantes como su confianza.
Nos complace informarles de que la primera ronda de entrevistas para evaluar la prioridad de los hablantes de alemán para el año escolar 2026/27 ha concluido con éxito. Ha sido un placer conocer a los futuros alumnos y sus familias y les agradecemos el interés mostrado por nuestra comunidad escolar. Gracias a nuestro personal por contribuir a que el proceso de entrevistas se desarrollara de forma fluida y acogedora.
Agradecemos su colaboración y apoyo con los siguientes recordatorios:
- Por favor, no envíen a los estudiantes a la escuela con relojes inteligentes. Si los traen a la escuela, los relojes inteligentes, al igual que los teléfonos celulares, deben apagarse y guardarse en las mochilas.
- La ropa de abrigo debe ser de color azul marino con el logotipo de AEA, excepto en caso de condiciones meteorológicas adversas.
- Para la seguridad al dejar y recoger a los alumnos:
- No estacionen en doble fila.
- No bloqueen las entradas de los vecinos.
- La entrada y salida en vehículos se realiza únicamente por la puerta trasera de la calle A.
Gracias por confiarnos a sus hijos. Esperamos continuar nuestra colaboración mientras proporcionamos una enseñanza, un aprendizaje y unas experiencias enriquecedoras de alta calidad a todos los alumnos.
Atentamente,
Michelle Guarino

Dr. Jose Diaz
Middle School Principal
Estimadas familias de AEA:
Feliz Año Nuevo y bienvenidos al inicio del segundo semestre. Esperamos que las vacaciones les hayan proporcionado tiempo para descansar, reflexionar y disfrutar de momentos significativos con sus familiares y amigos.
Al comenzar el nuevo año y semestre, esperamos que todos los estudiantes sigan creciendo, aprendiendo y teniendo éxito. El segundo semestre trae nuevas oportunidades para establecer metas, fortalecer habilidades y participar plenamente en nuestra comunidad escolar. Nuestro personal sigue comprometido con apoyar a los estudiantes académica, social y emocionalmente mientras avanzamos juntos. Quiero informarles que, del 18 de enero al 1 de febrero, representaré a AEA, San Diego y California en Finlandia como parte del Programa Fulbright, en colaboración con la Fundación Fulbright Finlandia y la Oficina de Asuntos Educativos y Culturales (ECA) del Departamento de Estado, el Programa Fulbright e IREX: «El Programa Fulbright Leaders for Global Schools está patrocinado por el Departamento de Estado de los Estados Unidos con fondos proporcionados por el Gobierno de los Estados Unidos y administrado por IREX». Distinguidos administradores de escuelas y distritos K-12 de 12 estados y DC conforman la cohorte Fulbright Leaders for Global Schools 2025-2026.
Durante mi ausencia, el Sr. Vozzolo, nuestro subdirector, será la persona de contacto principal para todos los asuntos administrativos. Tengo plena confianza en que nuestro personal seguirá prestando un excelente apoyo y manteniendo un alto nivel de servicio a nuestros estudiantes. Estoy deseando volver y compartir mi experiencia y mis conocimientos con toda la comunidad de AEA.
Estén atentos al nuevo logotipo y al diseño de ropa que se lanzará próximamente. Esta iniciativa permitirá a los estudiantes participar en todo el proceso creativo, desde el desarrollo del concepto hasta el diseño final, mientras aprenden sobre la marca, el espíritu emprendedor y la colaboración. Los diseños seleccionados podrán aparecer en la ropa de la escuela, lo que permitirá a los estudiantes ver cómo su trabajo cobra vida y obtener ingresos a través de las ventas.
Actualmente nos encontramos en la fase inicial de planificación de un evento comunitario para celebrar la primavera. El objetivo de este evento es reunir a los estudiantes, las familias y el personal para compartir una experiencia que ponga de relieve el espíritu escolar, los logros de los estudiantes y la conexión con la comunidad. Se proporcionará más información, incluidas las fechas y las actividades, a medida que se vayan concretando los planes.
Las temporadas de baloncesto femenil y varonil comenzarán a finales de mes. Los estudiantes interesados en participar deben estar preparados para las próximas pruebas y entrenamientos. En breve se comunicarán más detalles sobre los horarios, los requisitos y las expectativas.
Se está actualizando la página de clubes para reflejar las oportunidades nuevas y de participación de los estudiantes. Se invita a las familias y a los estudiantes a que revisen la página con regularidad, ya que será la principal fuente de información sobre la oferta de clubes, los horarios de las reuniones y los detalles de participación.
Nuestros equipos de nivel de grado celebrarán la ceremonia de entrega de premios del primer semestre el 4 de febrero. Por favor, estén atentos a la información más específica, pero los estudiantes que reciban premios serán reconocidos el 4 de febrero durante sus clases de educación física e idiomas.
La Iniciativa para la Salud Conductual de Niños y Jóvenes (CYBHI) es un esfuerzo estatal para fortalecer el apoyo a la salud conductual de los niños, los jóvenes y las familias. A través de las escuelas y las asociaciones comunitarias, la CYBHI amplía el acceso a servicios de prevención, intervención temprana y bienestar que apoyan el bienestar mental y emocional de los estudiantes. En las próximas semanas se proporcionará más información sobre cómo las escuelas se benefician de este programa.
Intercambios Internacionales y Viajes Estudiantiles
Al comenzar 2026, nos estamos acercando a nuestra emocionante salida hacia Alemania (del 29 de abril al 15 de mayo), ¡y no podríamos estar más emocionados!
También nos enorgullece inaugurar nuestro nuevo programa AEA Global Explorers, teniendo a Madrid como nuestro primer destino de 2026. Y como una adición especial a AEA Global Explorers: ¡Guatemala! — planificado para las vacaciones de primavera como una combinación significativa de exploración cultural y aprendizaje basado en el servicio. Próximamente más información…
Gracias por su continua colaboración y apoyo. ¡Deseamos a nuestros estudiantes y familias un semestre y un año nuevo positivos, productivos y exitosos!
José A. Díaz, Ed. D,
Director de AEACMS
Expectativas para los alumnos
En AEACMS, creemos en el fomento de un entorno de aprendizaje seguro, respetuoso e inclusivo. Cuando surgen problemas de comportamiento, nuestro personal responde centrándose en la reflexión, las prácticas restaurativas y el apoyo para ayudar a los estudiantes a aprender de sus decisiones. Les pedimos a todas las familias a que revisen nuestras expectativas descritas en el Manual del Estudiante y continúen revisando las expectativas con sus hijos.
Matriz de respuesta conductual
Cuando surgen problemas, disponemos de varias formas de comunicar la información, que se describen a continuación.
Recepción: 619-780-0400
Powerschool Powerhub: Mensajes y comunicación directa con el personal y los maestros.
PowerSchool Schoology: nuestro sistema de gestión del aprendizaje
Apoyo conductual: nuestro sistema de apoyo conductual
Póngase en contacto consupport@aeacs.org para obtener la información de inicio de sesión.
Evaluación lingüística Avant
El año pasado, los estudiantes participaron en la evaluación lingüística Avant. Esta prueba mide el dominio de la lectura, la escritura, la comprensión auditiva y la expresión oral. Un buen rendimiento puede dar derecho a los estudiantes a obtener créditos de idiomas extranjeros en la preparatoria, reconociendo sus habilidades actuales y permitiéndoles avanzar más rápidamente en sus estudios de idiomas. Los estudiantes continuarán con esta evaluación en la primavera. Los estudiantes de alemán también seguirán siendo evaluados en el DSD, como lo hemos hecho durante muchos años.
Para obtener más información sobre la evaluación, visiten el sitio web de Avant.
Logística de recogida y entrega
Elementary School
AEA se compromete a mantener a nuestros estudiantes seguros y a ser un buen vecino en la comunidad.
Nuestras familias deben respetar las normas de tránsito o arriesgarse a recibir infracciones.
Necesitamos que nuestras familias sigan los siguientes protocolos importantes:
-
Evite bloquear los cruces peatonales con su vehículo.
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Evite bloquear las entradas de los vecinos.
-
No mueva los botes de basura de nuestros vecinos.
-
No estacione doble fila para dejar o recoger a sus hijos.
-
Estacione legalmente y acompañe a su estudiante caminando por la entrada principal en la Calle A.
-
La entrega y recogida de estudiantes en vehículo se realiza únicamente en la Puerta Trasera de la Calle A.
Middle School
Para la entrega y recogida de estudiantes, pedimos amablemente a las familias que utilicen la parte trasera de la escuela siempre que sea posible. Aunque entendemos que la entrada principal pueda parecer más conveniente, se congestiona rápidamente. Por favor, recuerde reducir la velocidad y evitar estacionarse en doble fila, ya que esto genera retrasos que pueden extenderse hasta la Calle Market y causar tráfico.
El Departamento de Policía de San Diego se encuentra regularmente en la zona y puede emitir multas por estacionamiento en doble fila o por obstruir el flujo normal del tráfico. Su cooperación ayuda a mantener a nuestros estudiantes seguros y a que el tráfico fluya con mayor orden.
Próximos Eventos
Fechas sin Clases
Recordatorio: No hay clases el lunes 19 de enero, Día de Martin Luther King Jr.
Debido al Día de Martin Luther King Jr., no habrá clases el lunes 19 de enero. Ambos campus de AEA permanecerán cerrados. Las clases se reanudarán el martes 20 de enero.
Próxima reunión de la Mesa Directiva de AEA
Cuándo: Martes 27 de enero de 2026, a partir de las 4:30 p. m.
Dónde: Sala multiusos (MPR) de AEACMS, en 458 26th St, San Diego, CA 92102
Puede asistir a esta reunión en persona o de forma remota por medio de Zoom y transmisión en vivo. Se proporcionará interpretación simultánea en español y si lo solicita, interpretación en lengua de señas americana (ASL).
Haga clic aquí para ver las agendas de las reuniones de la junta.
Haga clic aquí para obtener más información sobre la Junta Directiva de la AEA.
Próxima reunión del Consejo Escolar (SSC)
Cuándo: Martes, 3 de febrero de 2026, de 3:30 a 4 p. m.
Dónde: Escuela Secundaria – 458 26th St, San Diego, CA 92102
Nuestras reuniones están abiertas al público y habrá servicio de guardería disponible de 3:30 p. m. a 4 p. m. Se servirá una cena ligera de 5:15 p. m. a 5:45 p. m.
Próxima reunión del Comité Asesor para Estudiantes de Inglés (ELAC)
Cuándo: Martes, 3 de febrero de 2026, de 4:15 a 5:15 p. m.
Dónde: Escuela Secundaria – 458 26th St, San Diego, CA 92102
Nuestras reuniones están abiertas al público y habrá servicio de guardería disponible de 4:15 p. m. a 5:45 p. m. Se servirá una cena ligera de 5:15 p. m. a 5:45 p. m.
Próxima Universidad para Padres
Próximos talleres para padres de la Oficina de Educación del Condado de San Diego
Se invita a los padres y cuidadores de niños en edad escolar a una serie gratuita en línea sobre mindfulness en enero, organizada por el Departamento de Bienestar Estudiantil y Cultura Escolar en colaboración con instructores de meditación certificados.
Aprender a relajarse a través de la atención plena es una serie de cuatro partes diseñada para profundizar en la comprensión del manejo del estrés, la relajación y la resiliencia emocional. Estas sesiones exploran cómo vivir con un corazón abierto y bondadoso puede conducir a una vida más feliz y saludable. Los padres y tutores obtendrán herramientas y técnicas prácticas para fomentar cualidades como la bondad, la compasión y la empatía, habilidades que pueden compartir con toda la familia.
Horario de clases: jueves de enero, de 6:00 a 7:00 p. m.
- 22 de enero: Invitando a su corazón a la meditación
- 29 de enero: Desarrollar buenos valores
Inscripción: http://sdcoe.k12oms.org/918-274472
Consulte el folleto para obtener más detalles. ¡Esperamos que comparta esta oportunidad con las familias de su comunidad! ¡Se incluye un folleto en español
Recursos adicionales:
Servicios de educación especial y salud mental
¿Sabía usted que AEA cuenta con personal que puede ayudarle a acceder a servicios de salud mental y educación especial? Si tiene alguna pregunta o inquietud, no dude en ponerse en contacto con nosotros. Nuestro personal podrá ayudarle a iniciar los servicios en la escuela o le pondrá en contacto con una agencia externa para ayudarle a satisfacer las necesidades de su estudiante y su familia.
Información de contacto
Anna Klin, coordinadora de educación especial
Correo electrónico: aklin@aeacs.org
Teléfono: (619) 780-0400
Además, haga clic aquí para obtener información sobre Child Find, que ayuda a identificar, localizar y evaluar a niños y jóvenes de entre 3 y 21 años que se sospecha que tienen o pueden tener una discapacidad o un retraso en el desarrollo, con el fin de proporcionarles los servicios de educación especial adecuados según la ley.